반석점 선생님
반석점 선생님 3명의 지도 키워드와 소개를 읽고 학생에게 필요한 학습 상담을 준비하세요.
각 소개의 지도 키워드를 학생의 실제 답안이나 과제와 연결해 보세요. 무엇을 먼저 살피고 어떤 활동 뒤에 이해를 확인하는지 상담에서 이야기할 수 있습니다.
현재 담당 과정과 시간표는 지점에 확인해 주세요.
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반석점 오*화 선생님입니다. 배움의 출발점이 되는 질문을 학생 스스로 찾도록 돕겠습니다. 막힌 부분을 표시하고 질문으로 적어 보며, 해결한 질문과 남은 질문을 구별해 학습을 이어 가겠습니다. 개념과 원리를 짚은 뒤 학생이 이해한 내용을 바탕으로 다음 활동을 이어 가겠습니다. 참고 자료를 잠시 내려놓고 설명하는 활동을 두어 기억과 이해를 함께 살피겠습니다. 작은 질문도 편하게 꺼내고 해결할 수 있도록 곁에서 돕겠습니다.
반석점 김*경 선생님입니다. 정답을 확인한 뒤에도 오답이 나온 과정을 지나치지 않겠습니다. 이해가 부족한 부분과 단순 실수를 나누어 살피고, 원인에 맞는 질문과 짧은 연습으로 보완하겠습니다. 정답을 곧바로 제시하기보다 생각을 확인하는 질문으로 설명을 이어 가겠습니다. 참고 자료를 잠시 내려놓고 설명하는 활동을 두어 기억과 이해를 함께 살피겠습니다. 틀린 경험이 다음 풀이의 확인 기준으로 남도록 함께 정리하겠습니다.
반석점 임*현 선생님입니다. 복잡한 문제를 만났을 때 먼저 읽는 순서를 정리하겠습니다. 핵심 조건을 짧은 표현으로 바꾸고 문제의 요구와 연결해, 학생이 스스로 첫 단계를 선택하도록 돕겠습니다. 놓친 지점은 짧게 기록해 다음 과제에서 다시 확인할 수 있도록 돕겠습니다. 참고 자료를 잠시 내려놓고 설명하는 활동을 두어 기억과 이해를 함께 살피겠습니다. 읽기에서 시작해 답안을 확인하는 순간까지 생각의 흐름을 함께 살피겠습니다.
학생의 학년과 현재 과제, 혼자 막힌 부분을 준비하면 수업 조건을 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.
우리 아이의 시작점을 찾고 싶다면
학년, 희망 과목, 어려운 단원을 알려주시면
상담에서 확인할 내용을 차근차근 정리할 수 있습니다.